تلخيص قضية تسريب امتحانات البجروت: بين تقصير الوزارة ودورنا في مكافحة الغش

//تقرير خاص بـ"الاتحاد"

التقى وفد القائمة المشتركة، النواب أيمن عودة ومسعود غنايم وجمال زحالقة وأحمد الطيبي، يوم الثلاثاء الماضي، المديرة العامة لوزارة المعارف ميخال كوهين، بمشاركة مدير التعليم العربي عبدالله خطيب ومدير قسم الامتحانات موشيه ديكالو وموظفي الدوائر المختصة، لإيجاد حل جذري لظاهرة تسريب نماذج امتحانات البجروت وإلغاء الامتحانات.
وأكد النواب على ان ظاهرة الغش والتسريب هي خلل أخلاقي وقيميّ تشكل حالة ضرر من الدرجة الأولى، تمس بنا كمجتمع وبمستقبل طلابنا وأبنائنا. وحمّلوا وزارة التربية والتعليم المسؤولية عن ظاهرة التسريب كونها تتبع وسائل توزيع ورقابة تقليدية لا تتناسب مع التطورات التكنولوجية وابتكارات المسربين الضالعين في القضية، مشددين على ضرورة التعاون بين الجهات المختلفة لمكافحة الظاهرة واجتثاثها أولًا، وتطوير طرق حديثة تحد من هذه الظاهرة قطعيًا.
وأشار النواب إلى أن العقاب الجماعي وإلغاء النماذج للطلاب يتسبب بأضرار جسيمة على الطلاب، الذين استعدوا للامتحانات، واتباع سياسة الالغاء والاعادة تسبب الى زيادة الضغط عليهم واحداث بلبلة في جدول الامتحانات المقرر. كما انتقد نواب المشتركة تساهل الوزارة مع ظاهرة الغش في الامتحانات وعدم فرض العقوبة اللازمة على مجموعة من المعلمين والمديرين كان لهم ضلع بتفشي هذه الظاهرة. مشيرين الى ان اتباع هذه الاساليب قد ينتج أكاديميين غير أكفاء ومستوى تحصيل متدنٍّ وأداء علميًا وتربويًا يضعف جهاز التعليم ورسالته التربوية ونتائجه التحصيلية على المستوى العام.
وطالب النواب مديرة الوزارة والطاقم المهني بالتعاون مع الشرطة لوقف الغش وتسريب امتحانات البجروت ومعاقبة المخالفين والضالعين في هذه القضايا، كون المخالفة جنائية ولها تبعات تربوية وثقافية على الطلاب، مؤكدين على ضرورة إيجاد حلول لتقليص الضرر، واقترحوا اعتماد العلامة الواقية كبديل لإلغاء الامتحانات، لكن الوزارة أكدت أن ذلك غير ممكن لأن الجامعات لا تعترف بالعلامة الواقية ولن تقبلها.
وطرح النواب خلال الاجتماع جملة مطالب إضافية وهي: قضية تبكير موعد إصدار شهادات الاستحقاق ليتسنى للطلاب التسجيل للجامعات وخاصة المتوجهين للتعليم خارج البلاد، واضافة وقت إضافي للامتحانات في شهر رمضان، وتعيين موعد جديد لامتحان اللغة العبرية خلال أسابيع. وإقامة لجنة مشتركة بين الوزارة وممثلين عن القائمة المشتركة لمتابعة القضية ووضع حلول عملية وسريعة لوقف البلبلة التي حدثت وتسببت بزيادة الضغط على الطلاب الممتحنين.

*لا للعقاب الجماعي*

وفي حديث مع عضو الكنيست أيمن عودة رئيس القائمة المشتركة، أكد ان العقاب الجماعي هو تصرف غير اخلاقي وهو تصرف العاجزين والمطلوب أولًا أن تصل هذه الامتحانات بالوقت السريع وليس بالطرق البدائيّة. نطالب بأن يعاقب المسرّب لأنّنا نريد امتحانات نزيهة. وأضاف عودة، على الشرطة ملاحقة المسربين ومعاقبتهم، وذلك ممكن ان ارادت. وتساءل عودة عن مسؤولية وزارة المعارف التي تُرسل النماذج بالطرق البدائية جدا رغم وجود طرق حديثة لإيصال النماذج قبيل الامتحان بدقائق، وطالب باتباع طرق جديدة ممكنة وقائمة تمنع هذه الظاهرة.
وقال النائب مسعود غنايم، ما يجري من تسريب متكرر لامتحانات البجروت لم يعد مجرد عمليات غش أو تزييف ونقل تقليدية، بل تعدى ذلك إلى ما هو خطير ومقلق ويشكل خطرا كبيرا على مستقبل أولادنا. من حيث المبدأ كل غش أو تسريب لامتحانات البجروت هو فشل وخلل تربوي وأخلاقي يجب علاجه بكل الوسائل. يجب تحضير امتحان بديل لكل امتحان بجروت ليكون جاهزا للاستعمال في حالة تسريب الامتحان الأول. وكذلك تقصير المدة الزمنية ما بين وصول نماذج الامتحانات لمحطات البريد إلى حين وصوله للمدرسة، فخلال هذا الوقت الطويل يتم تسريب الامتحان، فلماذا لا تقصر هذه المدة. ظاهرة التسريب تحولت بنظرنا الى ما يشبه الجريمة المنظمة!

وقال النائب أحمد الطيبي، إنّنا نعتبر قضيّة تسريب الامتحانات جريمة يقف من ورائها مجرمون وكما طالبنا الشرطة بنزع السلاح ووقف الجريمة، فإنّنا نطالب الشرطة المقصّرة أيضًا بوقف التسريب. الطلاب هم ضحايا لهذا التسريب، ونحن ضد ثقافة الغش بالامتحان، ونرى من الضروري أن تكون علامات الطلاب مرآة صادقة وألا يظلم الطالب المجتهد ويصبح متساويا للطالب الغشاش. سندعم أيّ قرار بحبس أو طرد ومعاقبة أيّ شخص يكون متلبسًا لأنّه مسؤول عن جريمة بحق جيل كامل والآلاف من طلّابنا الذين لا علاقة لهم بالتسريب وأُخذوا بجريرة قلّة قليلة من الفاسدين. يوجد من يشك بأنّ هناك عصابة أو أطرافًا تتاجر بهذه النماذج
وقال النائب زحالقة، لقد حذرنا طوال السنوات السابقة من وجود تسريبات خطيرة في امتحانات البجروت، وانتشار ظاهرة الغش، وطالبنا باتخاذ خطوات حازمة بهذا الموضوع، تبدأ بإنزال أشد العقوبة بالضالعين في الجريمة وفصلهم من الجهاز التعليمي كليًّا، إن كانوا موظفي المدارس من معلمين ومديرين، أو مسؤولي الوزارة الصامتين عن هذه الخروقات او المشاركين فيها. وزارة التربية والتعليم تعاقدت مع شركات خاصة للاهتمام بتوصيل الامتحان بنزاهة، وهذه الشركات لم تقم بعملها ويجب محاسبتها. علينا محاربة الظاهرة بجميع الوسائل الممكنة، على الشرطة اعتقال ومعاقبة جميع الضالعين في التسريبات، لنتخلّص منها بشكل نهائي.

*لجنة مشتركة.. تقنيات جديدة..*

المديرة العامة للوزارة ميخال كوهين، ومدير قسم الامتحانات موشيه دكالو، ومدير المعارف العربية عبدالله خطيب، عبروا عن مدى خطورة الظاهرة والضرر الذي تسببه للطلاب وللوزارة، لأن التسريب فيه ضرب لمصداقية وزارة التربية والعاملين فيها إضافة للمعاناة التي تتسبب للطلاب والتكاليف المادية الباهظة.
وفي نهاية الجلسة اقترح النواب إقامة لجنة مشتركة من الوزارة ومن نواب المشتركة لمتابعة الموضوع، وطالبوا بحل جذري لظاهرة الغش والتسريب. وبالمقابل وعدت الوزارة بإجراء امتحان إعادة في أبكر وقت ممكن، والعمل على استصدار شهادات البجروت بشكل مبكر، وعمل كل ما تستطيع بالتعاون مع الشرطة وخبراء في عالم الإنترنت والهايتك والسايبر لمنع التسريب وابتكار تقنيات وآليات جديدة في هذا المجال.

*رد وزارة المعارف..*

وأصدرت الوزارة أمس الخميس بيانًا يوضح التغيّيرات والاستعدادات لاجراء الامتحانات القادمة (موعد الصيف الحالي)، في أعقاب تسريب نماذج البجروت، في طريقة وكيفيّة تقديم باقي امتحانات البجروت.
• يتسلم مديرو المدارس التعليمات الجديدة وبالتفصيل عن كيفيّة تطبيق الأنظمة الجديدة.
• التغييرات تدخل حيّز التنفيذ ابتداء من امتحان البجروت القريب (امتحان اللغات) يوم غد الاثنين 18.5.2015.
• يدخل الطلاب الى قاعة الامتحانات 45 دقيقة قبل بدء الامتحان مع التشديد على أماكن الجلوس وعدم ادخال مواد غير مسموح بها خلال الامتحان.
• يتم ارسال نماذج الأسئلة الى المدرسة (من خلال شبكيّة الانترنيت) 45 دقيقة قبل موعد الامتحان. ممثّل رسمي من المدرسة يصوّر النموذج (مع المستندات المرفقة) ويحوّلها للطلاب في قاعة الامتحان.
• ولهذا في مواعيد الامتحانات لا حاجة باحضار النماذج من فروع البريد. الّا في حالة الوزارة قرّرت ذلك.
• على المدرسة التزوّد مسبقا بالوسائل المطلوبة لتصوير النماذج. عليها التأكّد من صالحيّة كل الماكنات وتوفّر كميّة كافية من "الورق".
المديرة العامّة للوزارة ميخال كوهين: في الأسابيع الأخيرة نشهد بأنّ هناك فئة قليلة جدّا من الخارجين عن القانون بات جلّ تفكيرهم واهتمامهم اختيار طريقة واحدة لاغية ومنكرة وهي تسريب امتحانات البجروت والمس بجهاز التعليم الاسرائيلي كلّه. وزارة التعليم لا تستطيع أن تقف مكتوفة الأيدي أمام ما يحدث وأمام هذا الواقع المرفوض ولهذا قرّرت الوزارة اجراء استعدادات وتحضيرات وتغييرات أخرى في كيفيّة وطريقة تنفيذ واجراء الامتحان لموعد الصيف الحالي. الحديث عن احداث تغيير يحتاج الى استعداد خاص والى تجنيد ومساعدة كل الطواقم المدرسيّة، السلطات المحليّة وجهات أخرى اضافيّة. نحن عازمون أن نفعل كل ما نستطيع من اجل الاستمرار في اجراء الامتحانات المقبلة في الوقت المحدّد وملزمون بالحفاظ على نزاهة الامتحانات.

*الأنظمة الجديدة*

حسب الطريقة الجديدة تقوم الوزارة بارسال نماذج الأسئلة بواسطة شبكيّة الانترنيت مباشرة للمدارس. يتم ارسال النماذج 45 دقيقة قبل موعد بدء الامتحان. المدرسة تقوم بتصوير النماذج وتعطيه للطلاب في قاعة الامتحانات. بناء على ما ذكر لا حاجة لاحضار نماذج الامتحانات المقبلة من فروع البريد الّا اذا قامت الوزارة باعطاء تعليمات بذلك.
الوزارة ستتوجّه للسلطات المحليّة والشبكات التعليميّة المختلفة للمساعدة.
مديرو المدرسة يكونون مسؤولين عن مجرى الامتحان والى جانبه يكون ممثّل من الوزارة يرافقه ويساعده في التحضير والاستعداد في ادارة، تنفيذ واجراء الامتحان. المدارس التي عرّفت وصنّفت بالمسار الأصفر، الأمين الخارجي يكون مسؤولا عن مجرى الامتحان. المدارس التي عرفّت وصنّفت حمراء والمدارس التابعة لوزارة الصناعة يحصلون على الامتحان بشكل مباشر وهذه العمليّة لا تشملهم.
في اطار التغيير تقوم الوزارة بافتتاح غرفة طوارئ في كل امتحان رقمها (5604222-02) غرفة الطوارئ تبدأ بالعمل ساعة قبل موعد الامتحان وتستمر بالعمل (ساعة) بعد موعد انتهاء الامتحان وأيضا يتم افتتاح غرف طوارئ في الألوية المختلفة للرد على التساؤلات وتقديم المساعدة والدعم.
على المدارس أن تستعد وفق التعليمات التالية: (عدّة أيّام قبل الامتحان).
1. تقوم المدرسة بالتزوّد بكل الوسائل واللوازم ( الحبر، الورق...) ويجب التأكّد بأنّ ماكنات التصوير تعمل وبحسب أي "سرعة".. مع الأخذ بعين الاعتبار التصوير بجودة عالية تمكّن الطلاب من قراءة الأسئلة بوضوح.
2. يجب التأكّد من أنّ الانترنيت، خطوط الهاتف، الفاكس تعمل في المدرسة بشكل جيّد. لأنّه سيتم ارسال النموذج عبر الانترنيت ويستعمل الفاكس للحالات الطارئة. كذلك التأكّد من الحاسوب يعمل بوسائل آمنة ولا يمكن اختراقه.
3. على المدرسة التأكّد من أنّها مرتبطة بحاسوب الوزارة (برنامج الامتحانات المحوسب) وأنّ الأشخاص المسموح لهم في المدرسة يملكون "الكود الشخصي". ويملكون التجربة والخبرة للعمل من خلال هذا البرنامج كي نضمن عدم حصول عائق تقني يوم الامتحان.
4. مدير المدرسة يقوم بتعيين طاقم ثابت بكل ما يتعلّق بتنفيذ واجراء الامتحان وهذا الطاقم هو الوحيد المخوّل بمعرفة كل ما يتعلّق بتسلم النماذج وتصويرها.

* يوم الامتحان*

5. المدرسة تكون مسؤولة عن اعلام وابلاغ الطلاب بالحضور للمدرسة 45 دقيقة قبل موعد بدء الامتحان. مع التشديد على أماكن الجلوس وعدم ادخال وسائل ومواد ممنوعة، اخراج كل الهواتف الخليوية من غرفة الامتحان، كذلك كل الوسائل الأخرى المحوسبة.
6. الطواقم التربويّة تساعد في جلوس الطلاب وادخال المراقبين الى قاعات الامتحان وفق الأنظمة المتّبعة وبعد دخول المراقبين لا يسمح للمعلّمين البقاء في قاعات الامتحانات.
7. يوم الامتحان تقوم الوزارة بارسال نماذج الامتحانات 45 دقيقة قبل موعد بدء الامتحان عبر البرنامج المحوسب ويقوم ممثّل مدير المدرسة المخوّل بذلك بتصوير الامتحان وتجهيزه مع كل المستندات المرفقة لتوزيعه على الطلاب مع دفاتر الامتحانات وفقط في قاعة الامتحانات. في حال وجود نماذج ملوّنة تستطيع المدرسة أيضا تصوير النماذج الملوّنة. على المدرسة ادخال الطلاب الى قاعات الامتحانات 45 دقيقة قبل موعد بدء الامتحان ولا يسمح لهم التجوّل خارج قاعات الامتحانات في هذه المرحلة (مرحلة تصوير الامتحانات وتحضيرها).
8. الأمين الذي عيّن من قبل الوزارة يقوم بالمساعدة في كل ما يتعلّق بتصوير وتحضير الامتحان ويكون مسؤولا عن كل النماذج المصوّرة بضمان تطبيق هذا البرنامج كاملا ودون وقوع أي أخطاء.
9. الطلاب يجيبون على صفحات دفاتر – فارغة – لأنّها معدّة لاحقا للتصوير(سريكا) والنسخ عبر الطريقة الجديدة دون الكتابة على – الخط المعدّ للنسخ -. يتم جمع الدفاتر وفق التعليمات المتّبعة ويتم ارفاق تقرير امتحان لهم (9502) دقيق وحسب ترتيب أماكن الجلوس في قاعة الامتحانات كي يتسنّى اجراء عدّ للدفاتر حسب عدد الطلاب وبطاقات الهويّة، كل هذا وفق التعليمات المعروفة المتّبعة.
10. بعد الانتهاء من جمع الدفاتر وفق التعليمات ووفق ما هو معروف ولازم يتم تسليم الدفاتر الى "الأمين " على الامتحان. يمنع فتح مجموعة الدفاتر أو احداث أي تغيير في الترتيب الذي كان في قاعة الامتحانات والذي قام المراقبون بالتوقيع عليه وعلى مبنى وتقرير الامتحان.
11. تقوم المدرسة بالتشديد والتأكيد بأنّ الطلاب أجابوا على دفاتر فارغة وفق الأنظمة المتّبعة في قسم الامتحانات ووفق الدفاتر التي تنسخ لاحقا بماكنة تصوير خاصّة تهليخ هسريكا) يمكن تقديم اعتراض على النتيجة أو تقديم اعتراض في حال وجود خرق أو ملاحظة شُبهة "حشاد " بعدم احترام نزاهة الامتحانات.
12. انتهاء الامتحان (في كل نموذج): عمليّة الانتهاء من تقديم الامتحان لا تختلف عن الطريقة المتّبعة والمعروفة. ولكن في اليوم الذي يقوم الطالب فيه بتقديم عدّة نماذج يجب تكرار نفس التعليمات والنظام وفق المواعيد المحدّدة من الوزارة من قبل قسم الامتحانات.
13. الطلاب الممتحَنون من ذوي العسر التعلمي يحصلون على التسهيلات اللازمة وفق الأنظمة والوسائل المعروفة.
وزارة التعليم ستعلن عن كل تغيير يحصل في حال لزم الأمر لذلك. وفي حديث مع احد المسؤولين في وزارة المعارف قال: انه يتم دراسة اجراء الامتحانات خلال شهر رمضان الفضيل وفق ترتيبات خاصة، وفحص زيادة الوقت للمتحنين الصائمين، وسيتم اصدار بيان خاص يشمل تعليمات مفصلة لا حقًا بهذا الخصوص.

*أيمن عودة رئيس القائمة المشتركة، العقاب الجماعي هو تصرف غير اخلاقي وهو تصرف العاجزين والمطلوب أولًا أن تصل هذه الامتحانات بالوقت السريع وليس بالطرق البدائيّة*مسعود غنايم، ما يجري من تسريب متكرر لامتحانات البجروت لم يعد مجرد عمليات غش أو تزييف ونقل تقليدية، بل تعدى ذلك إلى ما هو خطير ومقلق ويشكل خطرا كبيرا على مستقبل أولادنا*جمال زحالقة، وزارة التربية والتعليم تعاقدت مع شركات خاصة للاهتمام بتوصيل الامتحان بنزاهة، وهذه الشركات لم تقم بعملها ويجب محاسبتها*أحمد الطيبي، سندعم أيّ قرار بحبس أو طرد ومعاقبة أيّ شخص يكون متلبسًا لأنّه مسؤول عن جريمة بحق جيل كامل والآلاف من طلّابنا الذين لا علاقة لهم بالتسريب وأُخذوا بجريرة قلّة قليلة من الفاسدين*